Programa de Enseñanza de Ciencias en inglés de USF

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Maestros de la República de Panamá, provenientes de Bocas del Toro hasta Darién, se encuentran esta semana en Ciudad del Saber participando del Programa de Enseñanza de Ciencias en inglés de la Universidad de South Florida (USF).

El programa está diseñado por la Universidad de South Florida (USF) para satisfacer las necesidades expresadas por la Secretaría Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (SENACYT) y el Ministerio de Educación (MEDUCA). “Profesores con Doctorados en Enseñanza de Ciencias de habla inglesa de la Facultad de Educación de USF viajan a Panamá y en coordinación con nuestra oficina de USF Health Panamá en la Ciudad del Saber, exponen a los docentes las estrategias para la enseñanza de la ciencia basada en la indagación” explica Gladys Bernett, Directora de Desarrollo de Programas de USF en Ciudad del Saber.

“Cien maestros del Sistema Educativo Nacional de las 10 provincias, quienes forman parte del programa “Panamá Bilingüe” del Ministerio de Educación, se han beneficiado de este programa que ofrece la USF al aprender prácticas efectivas de la enseñanza de las ciencias al igual que contenido de ciencias a nivel de primaria que adaptan directamente en sus aulas” comenta la Prof. Isabel Cubilla, Coordinadora del Programa Panamá Bilingüe del Ministerio de Educación.

Por su parte, el maestro Raul Villarreal de Herrera indicó que “este programa les enseña a los niños de primaria a investigar y a hacer ciencias. Ya los niños se creen científicos y es fabuloso”.

Amanda Loo, maestra de Bocas del Toro, nos comenta, “con este programa le he enseñado a los niños a imaginar y explorar, y ahora ven la ciencia de una manera divertida”.   Mientras que el maestro Leo Mojica, de Veraguas, agrega, “este programa es excelente porque nos está dando la confianza a nosotros como maestros de transmitirle a los niños como expresar sus ideas y creatividad”.

“En este curso estoy aprendiendo técnicas nuevas de enseñanza, las cuales fácilmente he podido implementar en mis aulas”, dice la maestra Itzel Ballesteros de Panamá Oeste. 

La Dra. María Heller, Directora de Innovación en el Aprendizaje de la SENACYT comenta “el programa cuenta con un componente presencial donde se desarrollan actividades concretas fácilmente transferibles al aula y un componente virtual que utilizan estrategias contemporáneas en enseñanza virtual.  Los docentes viajan de diferentes áreas del país y se trasladan a las instalaciones en la Ciudad del Saber donde se ofrece el curso”.  

“Estoy muy impresionado con el entusiasmo que demuestran los docentes por la enseñanza de ciencias en inglés en sus aulas”, dice el Dr. Karl Jung, profesor de enseñanza de ciencias de la Universidad del Sur de la Florida. 

La maestra Juliany Tejedor, de Coclé, nos dice “a mi el curso me está ayudando mucho porque me inspira con ideas para poder trabajar con materiales accesibles que nos rodean. Además vemos como los niños están disfrutando la ciencia”.

“La ciencia es el futuro y el futuro son los niños”, exclama Gladys Bernett de USF.  El curso de Enseñanza de Ciencias en inglés dota a los docentes participantes con herramientas que aumentan su compromiso por la educación en los campos de ciencia y tecnología, aumentando así las oportunidades para el futuro de los niños que atienden en sus centros educativos.